取消课间十分钟,图什么?
本文来自微信公众号:雷叔说事(ID:normalbeauty),作者:小林,题图来自:视觉中国
一 最近有一个热搜:开学一个多月后儿童精神科爆满。 前央视主持人李小萌也站出来呼吁,不能忽视孩子心理问题。
取消课间十分钟,图什么?
为此她“希望教育主管部门强制恢复课间10分钟”。 怎么,现在连课间十分钟都没有了吗?孩子们从早到晚在教室里要干坐一天? 看到这些话,我有些迷糊。 毕竟双减政策出来了,各地减负措施也在执行,中小学应该不会去侵犯学生这些权益吧? 但网友的吐槽还是让我大吃一惊。 他们说自己孩子在课间十分钟里,除了上厕所、喝水以外,不能出教室。
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三年级的学生,中午午休上厕所还得举手示意。
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上厕所时还得排成直线:
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放学时,学生们得排成四列纵队,排得不齐要被批评。
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一位网友爆料,为了检查谁大声说话,走廊里还装了分贝检测仪,这种情况下被监视一天,很多孩子的大腿都坐麻了。
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有的学校待遇好一点,学生可以出教室,但也不能越界,只能在自己那一片走廊散散步。
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神奇的规定带来许多黑色幽默的结果。 为了绝对安全,一些学校决定在教室内升旗。
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天津的学生在课后活动感受的习题上,会得零分,因为他们根本没有课后活动。
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真的是这样吗? 顺着这个话题,最近财经记者去调查北京市中心27家小学,他们发现其中22所学校严格限制课间十分钟的活动。 不久前也有报道说,杭州一所学校在课间10分钟期间,不让学生下楼活动,不准他们大声说话。
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2019年,中国青年报社经过调查得出过一组惊人数据: 近八成的小学,近七成的初中,课间十分钟会很安静。
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再往前推,到了2010年,有一天下雨,一名四年级小学生,在课间十分钟时想从窗口伸出小手接雨水。 没想到自己的好奇心行为,不仅没被允许,还被老师批评教育,因为当地很多学校这么规定。
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大家迎来了一个“安静的课间十分钟”,一迎就迎了十多年。 家长当然会愤怒。 试想一下,孩子上课正襟危坐,下课了还待在椅子上,上厕所要举手,喝水要报告,你觉得是好事吗?你会来送孩子上这样的学校呢? 课间休息压缩时间也就算了,现在有学校在午餐时间上“制裁”学生。 最近一个新闻报道,衡山一所高中,给的午餐时间总共才20分钟,为此学生不得不跑着去食堂抢饭吃。
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试想一下,你的孩子不是吃不到饭,就是吃剩饭剩菜,你会来送孩子上这样的学校吗? 再让我们回顾一下上面的场景: “拖堂导致学生课后休息时间缺失” “课间十分钟只能上厕所喝水” “上厕所被严格要求排成直线” “打仗一样去食堂抢饭吃” 一幕幕描述下来,肯定有人觉得这和坐牢一样。 可真要是在监狱,犯人还是能享受一些为了人性化而人性化设置的福利。
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不可否认只有部分中小学这么做。 但这些奇葩操作还是让人冷汗直冒。 二 与“消失的课间十分钟”话题同样火了的,是这样一些短视频素材。
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动图里,孩子释放玩耍天性,没什么焦虑,不碰人情世故。 走廊外昏黄的阳光,为他们的活泼镀上金子般美好的印记。 ?但从动图里,你也能明白为什么有的学校会严格限制学生在课间十分钟动来动去。 比如,孩子在瓷砖上滚来过去,不卫生,回家要被家长骂; 比如,冲向镜头的白衣女孩如果被最后一位冲刺的同学绊倒了怎么办; 比如,镜头右侧白衣白裤男生,要是踩空一级台阶,摔倒撞了后脑勺怎么办; 又比如,最远处抱着的两个同学,突然扭打了起来了,如何是好; 再比如,玩着玩着超时,上课打铃了,学生还没回到座位上,那班级秩序又成什么样了。 学校会告诉你,他们怕出事,他们怕学生不受约束,更怕个别家长的闹和网友的网暴。
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好像很有道理,所以禁止所有孩子玩,都安安静静坐在教室里吧。这是否太一刀切了? 这看似无解的问题背后,不过是部分学校在为自己的因噎废食寻找托辞。 为什么这么说呢? 三 如果把一天的课间十分钟加起来,起码能达到一个小时。 如此长的时间体量,意味着里面有很多被人忽视的门道。 首先,课间十分钟是属于学生自由支配的权利。 2021年颁布的《未成年人学校保护规定》就规定了,学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施;同时,保证学生有休息、参加文娱活动和体育锻炼的机会和时间。
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既然如此,学校和教师都应该学会去理解、尊重和保护学生的基本权利,而不应该肆无忌惮地伸手去侵占。 其次,侵占学生课间十分钟的行为可能带来许多后果。 肥胖方面。 许多00后缺乏运动,睡眠不足7小时,这要是再缺乏课间十分钟休息的话,更可能加重肥胖率。 近视率方面。 美国、澳大利亚等国家的研究表明,只要在户外活动时间足够,近视发生率会明显下降。 心理健康方面。 如果青春情绪没办法通过下课活动发泄,可能会埋下了不少祸根,这在心理健康问题上尤为突出。有几组数据: 中科院心理所做的国民健康心理调查,中学生抑郁症的检出率为24.7%,四分之一的孩子有抑郁症状。 国家卫健委做的流行病学调查,17.5%的儿童青少年有心理和精神障碍。 南京脑科医院做的研究显示,全国中学生非自杀性自我伤害的发生率高达27%。
再次,现在的校园环境已经安全很多了。 总不能去刻意追求100%绝对安全的环境吧,那也达不到啊。 再次,课间十分钟也是教师调整工作状态的机会。 像这样一份初二学生的班规,看着很细致,从出发点上来说能管好学生。但实际上既折磨了学生,也劳累了老师。
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(积极回答问题,被任课老师表扬者,扣2分,后改为加2分)
因为不给孩子课间十分钟,意味着班主任等老师也要高强度监管学生的一切。 很多网友批评讲台上的老师,觉得他们是奇葩措施的执行者,但他们远不是始作俑者。 毕竟谁也不愿意,非自己课堂期间,又不多发工资,还搭进去时间管孩子。 四 能让课间十分钟消失,是因为部分学校校规一刀切。 校规一刀切,一个重要原因是中国孩子非常好教。 即使是那些奇葩校规,学生也往往能给学校落实到位。 再去哪里找这样的乖宝宝啊。 可如果让他们的老师、校领导干坐一天,举手上厕所,打报告喝水,身先士卒一点,能办到吗? 将心比心,孩子需要好成绩,也需要健康的身体,和丰满的灵魂。 所以真爱他们的话,就要给他们释放压力的出口,而不是一堵了之。 事实上,一个活泼不压抑的童年,已经在00后孩子的家长身上出现过。 他们所经历的,正是语文课本里描述的多姿多彩的课后活动。
取消课间十分钟,图什么?
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虽然时代不同,兴趣爱好不一样了。 但物质更丰裕的现在,孩子玩得比当年少,甚至还被强制不能玩耍,怎么都说不过去。 从人的天性而言,严格把孩子限定在一张椅子,一个教室,一个走廊上,是严重违背教育理念的。 人不是动物,人更不是机器。 好在这些情况只是部分学校的,但依然提醒我们,孩子不该去经历不属于他们的痛苦。 我们有义务让他们健康发展,而不是听话坐着,干坐一天。 本文来自微信公众号:雷叔说事(ID:normalbeauty),作者:小林
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