代表建议9年义务教育延至12年，你怎么看？

假设没有如果 · 发表于 2021-3-13 11:18:49

3月10日，#建议9年义务教育延至12年#话题登上微博热搜第一。

代表建议9年义务教育延至12年，你怎么看？

10日，全国人大代表初建美接受记者采访时表示：

建议让学生完成九年义务教育后，继续接受义务教育，也即，将九年制义务教育增加到十二年制。

同时建议，不能考上高中的孩子，可以进职业学校，让他们学有所长，对社会作出贡献。
在一项已有10.5万人参与的相关投票中，5.3万人选择了“支持，建议将高中纳入”；3.1万人选择“支持，建议将幼儿园纳入”；1.3万人选择“不支持，九年足够了”；还有5189人选择“提高高中升学率更迫切”。

代表建议9年义务教育延至12年，你怎么看？

有网友表示，支持将九年义务教育延至12年，支持加强职业技术教育。

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也有网友认为，没有将高中阶段纳入义务教育的必要。

代表建议9年义务教育延至12年，你怎么看？

还有网友表示，如果实行十二年义务教育，希望将幼儿园阶段纳入。

代表建议9年义务教育延至12年，你怎么看？

教育部曾答复相关建议：

目前还不具备条件

其实，在2020年12月2日，教育部官网发布《对十三届全国人大三次会议第4849号建议的答复》，其中对全国人大代表提出的建议“将九年制义务教育修改为十二年制义务教育”予以答复：

我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的，符合目前国际上普遍做法，基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应，基本符合儿童身心发展规律和认识规律，目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。

代表建议9年义务教育延至12年，你怎么看？

学前教育和职业教育，在今年两会期间也备受关注。

今年的政府工作报告指出，发展更加公平更高质量的教育。

在学前教育方面，政府工作报告提出，进一步提高学前教育入园率，完善普惠性学前教育保障机制，支持社会力量办园。

在高中阶段方面，政府工作报告则提出，鼓励高中阶段学校多样化发展。增强职业教育适应性，深化产教融合、校企合作，深入实施职业技能等级证书制度。

另外，“十四五”规划《纲要草案》也提出，建设高质量教育体系。推进基本公共教育均等化，增强职业技术教育适应性，提高高等教育质量，建设高素质专业化教师队伍，深化教育改革。

关于将9年义务教育延至12年的建议，

你怎么看？

来源：中国新闻网、新华网、微博评论

胜利之声 · 发表于 2021-3-13 11:37:46

支持

猛龙 · 发表于 2021-3-13 12:31:08

上学太多了也没用上傻了

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MDG · 发表于 2021-3-13 14:28:30

讨论话题：你认为中国还需要继续发展壮大人口基数吗？（2019年统计中国保守人口数为14亿多人）

我个人观点是：我觉得中国人口太多了不应该放开生育政策了，人多虽然GDP也多但是普通大众的生活还是不能改善的，用劳苦大众去提高GDP和养活一大群人不是正确的选择，应该精减人口提高全民文化素质、生活经济和科技机械化水平，向西方发达国家学习这样才是长远发展，用一两百年的时间持之以恒的保持全国优生总人口在5亿这样最好了人人都有钱、人人都有幸福的生活、人人都是知识分子精英，届时全中国所有耕地、公职单位、大小企业、商户全部是以党中央集中领导的国有化、智能机械化，贫富差距将写入历史，迎来了人人向往的公平公正社会主义国家！

到那时：小学到大学实行15年义务教育；国家实行老有所养医疗保障全免费；生产农作全部是机械化；不存在人剥削人的欺诈行为、人人平等享有法律公平公正保障；每个国民不愁一切生活上的烦恼，素质达到空前高涨，我国成为真正的礼仪之邦，真的是民富国强世界第一！

到那时：国民工作时间是每天6小时，每周只工作4天，每月16天每年112天，每逢节日都有福利，吃的是山珍海味、穿的是绫罗绸缎、喝的是牛奶咖啡，住的是豪华别墅，其他时间天天玩耍哉悠的享受生活！

到那时：国民人均可支配实际月收入达到1万——2万，一年换辆小汽车不是梦想，人民再不用为油盐柴米、衣食住行、养儿防老、教育、医疗保障操心操劳，操心的只是每日怎样学好文明礼仪——您辛苦了！谢谢您！噢是我的错请您谅解！

现在我国还有6亿人处于月收入不到一千，每年都有几亿人出去打苦工，图个啥啊？为了活命而已，再继续发展人口这种生活有意思吗？再这样继续下去永远都是贫富差距在拉大，永远都有人吃人的剥削阶级存在、公平正义难以去伸张和维护，不看远的就看劳动法便知一二，劳苦大众只有哑巴吃黄连有苦说不出而且还不能说，关键还是人口太多文化素质水平残差不齐造成人力资源过剩，无法调动科学技术的生产生活方式。

美国（3.32亿人）俄罗斯（1.46亿人）需要人口基数来打仗吗？关键还是科技力量是决胜的关键，中国科学技术现在还是很落后与整体国民教育基础和人口众多有关，还要创造安排一大堆的原始手工业工种养活，严重削弱了自动机械化的创新发展，当你的科技达到超级发达的水平还需要那么多人保卫祖国建设祖国吗？现代战争都是高科技的局部战争了，即使发生全球大战那也是核武生化灭种族武器的天下——谁敢开第一枪？

      科普：GDP——国民生产总值，美国3个人可创造在中国却要15个人创造出相同价值的GDP，也就是说15元给3个人分和15元给15个人分，两者每个人的所得是大不同的。

   在德国（8300万人）日本（1.26亿人）能用机器解决的工作绝不用人力去做，这是什么概念？这就是科学发展观念这就是一切以人为本解放人类双手造福人类社会！应该值得我们学习！人多并不是好事人少并不是坏事，而是取决于文化科技水平。

你们肯定会问：教育医疗养老机构全民免费了谁还去当教师医师以及护理员？答案很清楚：教师和医师护理员享受最高公务员待遇并坚持以绩效考核为基础高薪养廉，谁不想去做呢？

——MDG 2021.3.4

—— 让我们携手努力早日实现伟大的中国梦吧！——

流氓的愛妳不懂 · 发表于 2021-3-13 17:08:15

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小妖花满楼满fx · 发表于 2021-12-16 15:02:16

[讨论] 代表建议9年义务教育延至12年，你怎么看？

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