党建引领教学助力青年教师成长：民族实验初中开展“四步教学法”研讨活动

论坛小编04 · 发表于 2020-7-4 09:34:51

“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为更好地提高教育科研水平，促进青年教师专业化成长，加强教师间的交流学习，深化教学改革，近日，民族实验初中开展了教学研讨活动。

党建引领教学助力青年教师成长：民族实验初中开展“四步教学法”研讨活动835 / 作者:论坛小编04 / 帖子ID:273664

本次教研活动要求党员教师以身作则，以导学案为载体，采用“四步教学法”的教学形式，以教研组为单位，带领其他青年教师特别是青年党员教师共同参与此次活动。

党建引领教学助力青年教师成长：民族实验初中开展“四步教学法”研讨活动914 / 作者:论坛小编04 / 帖子ID:273664

党建引领教学助力青年教师成长：民族实验初中开展“四步教学法”研讨活动302 / 作者:论坛小编04 / 帖子ID:273664

活动中，老师们按照“四步教学法”要求，深入挖掘教材，把握课程重难点，制定出明确的教学目标，以学生为主体，灵活运用“预习——讨论——精讲——检测”四个教学环节组织课堂，充分调动学生课堂参与积极性，从不同的角度展现了课堂教学的精彩和特色。这样的学习过程，让学生不断经历、体验、感受和探索，从而真切学习掌握到书本里的丰富知识。这样的课堂也充分体现了教师清新的教学理念和追求课程有效性的探索过程，给人以深刻的启示和借鉴。