TOEFL全程班案例：学了就是赚到！

水梦家园1

　　写作老师刘仁谦评语
　　申同学最大的优点就是，在北京新东方TOEFL全程班后期的高强度课堂段落写作练习中，非常能够按照我的要求模拟考场时的环境和紧张感，不开检索，严格限时，不纠结于个别词句，而是更看重段落整体的完成度，因此可以在考试时适应环境，高水平发挥。
　　申同学备考分享
　　经过了一个学期加一个寒假的托福学习，我觉得托福最重要的是找准心态和对自己的定位。这么说可能有点虚有点做作，但在经历了堪称丰富的态度变化之后，我坚信学习托福一定要有一个端正、积极的态度，有一个很强烈的想考高分的欲望，并且很早开始努力，最后结果出来才不会大失所望。我开始上全程班是在高一开学后，刚进入国际部本来就不太适应，所以对待占用了我一整个周六的托福班也就没什么好感，老师留的任务有一部分是“水一水”就过去的。后来在寒假经过了连续的学习，身边同学陆续考出了高分，才慢慢意识到托福的重要性，考前两周才开始真正努力认真地学习，每天写作业之前先做半套听力或者两篇阅读，课间睡前疯狂背单词，这才在上考场的时候没有那么心虚，成绩也就还能看。
　　关于阅读
　　阅读一直不是我的强项。一开始由于单词背得并不积极，所以成绩一直没有提升。我曾经错误地理解为是我做题不够，所以有一段时间几乎每天晚上一篇阅读，但是只是“做阅读”而已，不精读不分析，而且实在是太痛苦也没坚持多长时间，所以提升几乎没有。单词真的是“万物之本”，我之前听无数老师无数遍说起过，在无数高分分享中读到过，但也都是一笑了之。上课记的一篇篇的笔记、总结的各个学科的单词，几乎没怎么刻意往脑子里记。直到考前一个月才开始后悔，在考前一周后悔值达到顶峰，所以在一周以内过完了一整本4300，再做题简直有了质的飞跃。虽然最后阅读成绩也不是很高，25分，但是比起我之前模考从二十分一直往下滑的状态好了很多。难以想象如果我早就开始背单词最后成绩会是怎样。真的很感谢我的阅读老师张子霄老师。我有一段时间因为阅读成绩一直没有改善，还不断走下坡路，几乎感到绝望，想要放弃，她一直给我鼓励，考前还根据我的情况推荐了练习篇目，让我在备考时不至于迷茫。
　　关于听力
　　我的听力成绩一直飘忽不定，最害怕的是地质学和文学的lecture，结果考试的时候遇到了三篇地质学的内容，还有加试。考完以为自己听力绝对废了，肯定上不了二十分，所以对于这个不那么高的分数我感到很惊喜（捂脸）。应该还是平时下的功夫有效果吧。听力张子帅老师帮我们分类了听力出题点和考点，每次做题之前我都先过一遍听力考点再做题。虽然后面的题出题点千变万化，但也不是每一篇都那么难，所以自我感觉还是蛮有用的。而且我每次听完听力记完笔记后都对层次进行划分，方便自己对文章的理解。听到后来在听力过程中就可以对文章进行分层，对文章的理解能力和速度都得到了提升。除此之外精听是非常有必要的，我放两三句之后停一会自己复述内容，说不出来就去查是有单词困扰还是句子结构太复杂不熟悉。我在考前一周的时候才开始做，一直后悔要是再早点就好了。
　　关于口语
　　口语分数大概是我最不满意的一个。不谦虚地说，我一直自认为口语是我的强项。寒假模考的时候分数达到了22分，应口语陈默林老师的要求建了一个微信群，群里包括老师、家长和自己，每天晚上至少半套综合口语一道独立口语。综合口语是老师根据水平和距离考试时间选定的，独立口语在预测机经出来之前做的是老师总结的历次考试机经。我每次不一定严格按照考试时间进行，例如综合口语我会一道题说很多次，然后只保留最初版和最终版，看看自己按照标准准备时间能说成什么样，自我修正后又进行了哪些改进。然后把最终版发给老师，老师再给我纠错。
　　关于写作
　　说实话我最害怕的一直都是托福写作，写作一直是我英语中最不擅长的选项，所以对于这个首考分数可以说十分惊喜。真的十分感谢写作刘仁谦老师！！他上课提到的语料例如马斯洛需求层级理论，不仅十分高级，应用还十分广泛。而且身为一个孤陋寡闻的人我之前从未听说过这个理论，上写作课居然还拓宽了知识面，感觉真是赚到了~我感觉写作还是多练多写吧。每两天一篇综合写作加一个独立写作论点。不同于很多人所坚信的写作要先精再多，我认为如果水平不是那么出众的话，例如我，还是要先写出来，先把基础问题例如三单之类的保证不会错，再想提升整体质量的问题。因为如果本身水平没到却硬要写长难句，不仅错误一大堆还越来越不敢写。一边练习着一边增大阅读量，慢慢地高级词汇就自然而然地写出来了。